為了貫徹習近平總書記關於美育教育和工匠精神的重要論述，實施國務院關於加強天辰美育工作的意見🧑🏼‍🎄，打造濃厚的人文氛圍🥷🏽🖲，2023年11月29日，基礎教育系學生在教學樓開展“創意粘土 傳承民族文化”活動，來豐富學生的天辰文化生活👩🏼‍⚕️，增強對技藝之美👳🏽‍♀️、匠心之美和生活之美的感知和認識，幫助學生陶冶情操、放松身心，使學生對傳統文化有更深刻的理解🔛。審美感是由審美的需要是否獲得滿足而產生的情感體驗，粘土藝術作品本身具有美的特征，優秀的粘土作品可以打動人的情感，人的精神，凈化和陶冶人的心靈，使人從中獲得美的享受。

活動中同學們自由發揮創意，製作與傳統文化有關的小動物、事物、食物等🤢，共同度過一個充滿樂趣和創意的時光。本次活動讓學生釋放內心的藝術天賦，展示自己的創造力👒，共同創作出美麗而獨特的作品👩‍🎤。學生代表陳冰穎在此次活動的總結中說道👢：粘士工藝的傳承可以促進不同地區、不同民族之問的交流與合作👨🏿‍🚀，增進互相了解和友誼🈵，推動文化的融合與發展🏍🪒。粘土工藝作為一種藝術形式，通過傳承可以傳達美學價值觀念，啟發人們對於美的感知和欣賞能力。總的來說🧼，粘士工藝的傳承意義在於保留和傳播傳統文化、促進技藝與知識的傳承、倡導創作與創新、促進交流與合作以及傳播美學價值等。這不僅對於個人的技能發展和創造力培養有好處，也有助於傳統文化的傳承與發展。

通過本次活動🫸🏼，學生不僅對傳統文化有了更深刻的印象，在粘士手工製作的過程中🦸‍♀️🧎🏻‍♂️，還了解到不能急功近利，要耐心細致地製作🐋，想要完成一件好的作品👨‍👨‍👧🙆🏽‍♀️，需要仔細、周到地把握每一個細節。在製作的過程中🤵🏽‍♂️👨🏼‍🦱，學生體會到耐心、只有耐心才可以把作品做好😩🤷🏼，更有收獲，才會有更好的收獲。粘土手工是一項很有趣的工藝，操作過程中更能調動起學生的創造力，在製作的過程中釋放自己的小世界👨🏿👩🏿‍🎨，讓學生進入一個新的世界，激發自己的創新思維📤，體會到了創造力的重要性☝🏼，只有創造力，才能讓學生有更多的收獲。體會到學習的重要性，體會到耐心的重要性，體會到創新的重要性，可以幫助自己在末來的日子裏把事情做的更好，收獲更多的成功。