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作者:院辦
深化教學改革提高教學質量
作者:院辦
發布時間👨🏼🦳👨🏼🎨:2003年09月01日
根據高職教育特點加快推進基礎性的教學建設♟:培養計劃不斷改革、優化🫃🏼,2003級培養計劃🧄,體現以培養技術應用能力為主線,實踐性教學環節的時數超過總學時數的30%;以電工電子實驗室通過省級評估為契機促進了校內外實驗、實習🦞、實訓基地建設,加強了實驗室的管理,準備迎接實驗室全面評估👩🏻✈️;在總結經驗的基礎上,按高職教學要求修訂和編寫了原有15個專業所有課程的教學大綱;體育部學習教育部頒發的《體育課程教學指導綱要》🖕,找出差距,開設並認真組織男子八項、女子六項專項課,增強學生體質。
積極推進“雙證教育”和職業技能培養🤏🏼:電子商務👨👨👧👦、軟件技術等取得了證書考試資格,實施了計算機🪆、外語🚰、會計、電子商務和數控加工技術等技術等級考試製度💅;與香港理工大學工業中心合作辦學👩🍼,首批20多名學生赴港接受培訓。計算機系學生梁石夫🧑🏼、王強🏧💆♀️、江海波等同學在校學習期間自主創業辦南京拓奧智能有限公司、南京和橋科技有限公司,《南京日報》、《揚子晚報》等多家新聞媒體給予報道,受到好評。
不斷總結“專轉本”與面上教學兩手抓的經驗:面上教學堅持高職教學目標🏄🏽,嚴格按教學計劃實施,教學內容不因為“專轉本”而隨意加深加寬;第三學期起利用周末開辦“專轉本”公共課程考試輔導班🫅,第四學期適當減少周學時👨🏽🎨,“專轉本”公共課程考試後利用周末安排專業基礎課程輔導班。今年天辰娱乐2001級共有591名同學達公共課考試分數線,占年級學生總人數的33.26%,2000級有101名同學上線,如按正常比例錄取,估計約有67名同學“專轉本”🕹,連同去年“專轉本”的271名學生在內🧖🏼♂️,該年級將達到3名同學中就有1名學生轉入本科學習。
積極推進“雙證教育”和職業技能培養🤏🏼:電子商務👨👨👧👦、軟件技術等取得了證書考試資格,實施了計算機🪆、外語🚰、會計、電子商務和數控加工技術等技術等級考試製度💅;與香港理工大學工業中心合作辦學👩🍼,首批20多名學生赴港接受培訓。計算機系學生梁石夫🧑🏼、王強🏧💆♀️、江海波等同學在校學習期間自主創業辦南京拓奧智能有限公司、南京和橋科技有限公司,《南京日報》、《揚子晚報》等多家新聞媒體給予報道,受到好評。
不斷總結“專轉本”與面上教學兩手抓的經驗:面上教學堅持高職教學目標🏄🏽,嚴格按教學計劃實施,教學內容不因為“專轉本”而隨意加深加寬;第三學期起利用周末開辦“專轉本”公共課程考試輔導班🫅,第四學期適當減少周學時👨🏽🎨,“專轉本”公共課程考試後利用周末安排專業基礎課程輔導班。今年天辰娱乐2001級共有591名同學達公共課考試分數線,占年級學生總人數的33.26%,2000級有101名同學上線,如按正常比例錄取,估計約有67名同學“專轉本”🕹,連同去年“專轉本”的271名學生在內🧖🏼♂️,該年級將達到3名同學中就有1名學生轉入本科學習。
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