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電子工程系為提高學生動手能力，該系近期組織02級6班152名同學進行了一次生產實習。在這次生產實習中，每個同學自己動手安裝一臺電視機。這次實習取得了豐碩成果。

我們培養什麽樣的學生？作為高職高校，我校一直非常強調培養學生的創新能力和動手能力，使所培養的各類高等應用性專門技術人才能夠充分適應生產🚵‍♀️、建設、管理、服務第一線的需要。為此，近年來，各系都加大建設實習實訓基地的力度，不但校內實習實訓內容豐富多彩，而且還積極與企業、其他高校聯手，建立了一大批校外實習實訓基地。此次電子工程系組織的生產實習活動就是其中之一。

參加這次生產實習的電子工程系02級6班152名學生🪿🕋，實習時間共為十四天🍹。實習的內容是每人組裝一臺5.5英寸的黑白電視機。為組織好這次實習，電子工程系本著“以人為本，質量第一，服務社會”的辦學宗旨🐒，以理論知識適度，動手能力一流為方針，著重提高學生的動手能力👨🏽‍🎨。實習中🎣💆🏿，全部散件由學生在老師的指導下結合一定的理論知識進行安裝、調試，最後完成整個過程。這次實習相比於去年的實習活動有了一定的改革，從這次實習成果來看，該系的改革思路是正確的，達到了在生產實習過程中調動學生學習熱情的目的㊗️。整個生產實習的內容很充實，實習程序組織得法👱🏼‍♂️，井然有序🙋🏿‍♂️、忙而不亂🔹。學生參與實踐興趣很高🕒，實習的過程中提高了他們多方面的能力。

通過這次生產實習，電子工程系進一步積累了經驗👨‍🦽‍➡️，對如何提高學生的學習積極性，如何組織好大規模的實習🍞，如何加強生產實習基地建設都有很好的借鑒作用。此次實習⛏，也成功地啟發了他們把一系列實踐性環節組織成一個層次清晰的有機整體的新思路🧑‍🦯‍➡️，從而更好地為學生服務。

同學們自己安裝的電視機

在安裝過程中☝️，電子工程系的副主任江明德教授、顧問蔣璇教授、楊振琪老師對同學們悉心指導

一絲不苟

電視機裝好了👨🏻‍🔧，調試調試😳🧎‍➡️，檢驗一下成果吧

哇，終於調出圖像來了

看著自己安裝的電視機🍌，比看29寸的大彩電還要舒服

趕緊寫一份生產實習總結報告吧

寫出了報告還不行，老師還有問題要問呢🤲🏽，看你是不是理論上真懂了，安裝實踐是不是有所收獲🈶♝？

讓我們再看看這些產品吧，這可是同學心血喲。有了第一步，慢慢來。不遠的將來，我們一定可以看到他們更好的創造